Navegar por los elementos · Repositorio Institucional de Documentación Abierta (Universidad Católica de Cuenca)

Procesos de acciones correctivas, acciones preventivas y oportunidades de mejora

Código: P-DSG-003
Versión: 02
06/01/2017 | Gestión de Calidad

Formato consolidado acciones correctivas, acciones preventivas y oportunidad de mejoras

Código: F-DSG-003-003
Revisión: 01
09/03/2015 | Gestión de Calidad

Formato de oportunidades de mejora

Código: F-DSG-003-002
Versión: 02
06/01/2017 | Gestión de Calidad

Formato de oportunidades de mejor

CÓDIGO: F-DSG-003-002
REVISIÓN: 01
06/11/2015 | Gestión de Calidad

Formato de acciones correctivas y preventivas

Código: F-DSG-003-001
Versión: 02
06/01/2017 | Gestión de Calidad

Formato de acciones correctivas y acciones preventivas

Código: F-DSG-003-001
Versión: 01
09/03/2015 | Gestión de Calidad

Proceso de seguimiento a indicadores del plan de fortalecimiento institucional

Código: P-DEV-001
Versión: 02
Este proceso determina la secuencia de actividades para el proceso de Seguimiento de
Indicadores del Plan de Fortalecimiento Institucional del Departamento de Evaluación
Interna de la Universidad Católica de Cuenca…
09/01/2017 | Gestión de Calidad

Formato de reporte de avance de las acciones y tareas as del plan de fortalecimiento institucional

Código: F-DEV-001 - 001
Versión: 02
09/01/2017 | Gestión de Calidad

Procesos de Ingreso de Evidencias en el GIESS

Código: P-DEV-003
Versión: 02
Este proceso determina la secuencia de actividades para el proceso de Ingreso de
Evidencias en el GIESS del Departamento de Evaluación Interna de la Universidad
Católica de Cuenca [UCACUE] el mismo que es actualizado…
09/01/2017 | Gestión de Calidad

Proceso de autoevaluación de carreras

Código: P-DEV-002
Versión: 02
Este proceso determina la secuencia de actividades a seguir para realizar la
autoevaluación de carreras, la misma que es competencia del Departamento de
Evaluación Institucional de la Universidad Católica de Cuenca…
06/01/2017 | Gestión de Calidad

Navegar por los elementos (4278 total)